2016年 第05期目录

    探索与创新
    (1)
    精细管理与班主任专业化
    林燕婷
    (2)
    让学生在“案例教学”中成就精彩
    李芸
    (4)
    多元文化语境下的大学音乐教育研究
    刘云鹏
    (5)
    个性补白,让阅读教学更精妙
    张亮
    (6)
    社会化考试环境下的英语教学展望和构想
    王亦君
    (7)
    提高学生跨文化意识的大学英语教学实践探索
    李柯
    (8)
    “化学理解性教学模式”视角下的教学案例研究——以“盐类的水解”第一课时为例
    李阳
    (9)
    草根研究——课题研究成果的梳理与提炼
    余灶桃
    (10)
    科学实验教学的创新探索
    陈兆锦
    问题与建议
    (11)
    特别的爱给特别的你
    范艳
    (12)
    高等学校职能完善的阐述
    王保生
    (13)
    《商品学》课程教学中的几个问题和思考
    朱文杰
    (14)
    高中英语教学中的思想政治教育渗透研究
    印娜
    (15)
    小组捆绑式评价在小学英语教学运用中存在的问题及对策
    柳琦
    (16)
    让有效教学之花在初中生物学科常开
    沙莎
    (17)
    基于“合作学习”的阅读教学应用探讨
    黄晓斌
    (18)
    论英汉双语言的形式和思维方式差异
    夏胜武
    (19)
    初中物理实验教学策略探讨
    王甫坚
    (20)
    手脑并用,构建综合劳技高效课堂
    李娇
    史地德育
    (21)
    加强思想政治教育,提升高职学生社会竞争力
    王坤
    (22)
    运用积极心理学,激发小学生道德学习内驱力
    张莹
    (23)
    初中历史探究性学习的实践与反思
    周廷达
    (24)
    浅谈高中政治课中时事资料的运用
    熊旭良
    语文教学
    (25)
    注重主体作用,提升课堂效益
    秦欢
    (26)
    遵循叙事特质,提升叙事性作品教学效益
    徐丽华
    (27)
    谈小学语文感受性阅读教学策略
    刘清
    (28)
    有效性引导,让语文课堂更高效
    尤一梅
    (29)
    高中议论文写作自主学习策略实施的研究
    张娟英
    (30)
    快乐悦读之小学语文的趣味阅读教学
    吴志平
    (31)
    如何在教学过程中指导学生写好字
    许倩倩
    (32)
    新时期初中语文作文教学困境与策略探析
    张爱民
    (33)
    新课改下初中语文教学中的情感教育
    陈宗干
    (34)
    新课程背景下初中语文基础知识教学浅谈
    张小玉
    (35)
    单元整体教学,构建教学新模式
    吴季伟
    (36)
    探索初中语文“读写结合”的高效课堂教学模式
    林颖超
    (37)
    诵读古典诗词,提升学生素养
    谈菊美
    (38)
    低年级语文教学中“生活教育”浅悟
    庞希杰
    (39)
    艺术的提问使问题变智慧——语文教学中的提问艺术
    陆沛
    (40)
    例谈打造魅力语文课堂的具体策略
    施晓兰
    (41)
    让低年级学生自己体悟课文
    李新
    (42)
    精彩的评价语,课堂的活灵魂
    缪红军
    (43)
    浅谈小学语文生态课堂的构建
    金肇迁
    (44)
    小学语文教学中如何培养学生创造性思维
    费玉銮
    (45)
    如何培养学生在小学语文学习中的兴趣
    姚莉
    (46)
    激发学生习作兴趣的有效方法
    张文文
    (47)
    浅析《琵琶行》知音之遇中的人文关怀
    关莉莉
    (48)
    多方整合,切实提升学生的说话能力
    蒋英
    (49)
    巧用多媒体,提升学生的学习能力
    张波
    (50)
    互动引导,提升语文教学的有效性
    朱春莲
    (51)
    呵护童心,让语文教学向更深处漫溯
    张尊山
    (52)
    中职语文信息化教学方式探究
    王金珠
    数学教学
    (53)
    探究性学习在高中数学教学中的实施
    丁建华
    (54)
    中职对口单招学生数学解题能力的训练和培养
    陈文娟
    (55)
    如何有效积累数学基本活动经验
    苏秋英
    (56)
    运用生活化理念,构建高效小学数学课堂
    黄秋芬
    (57)
    智慧理答,提升数学课堂效率
    沈文品
    (58)
    生活化数学课堂彰显数学活力
    林丽霞
    (59)
    让数学学习建立在适切的材料基础上
    朱玉珍
    (60)
    整合教材,将数学学习引向纵深
    朱锦松
    (61)
    在课堂中追寻本真数学
    赵庆燕
    (62)
    新课程理念下的小数课堂教学
    何建新
    (63)
    谈课堂对话的有效性
    郑介良
    (64)
    小学数学“发散性思维”培养的研究
    谢圣霞
    (65)
    优化课堂教学、提高教学效益之我见
    瞿莉莉
    (66)
    把握关键处,有效促进概念的形成
    吴丽明
    (67)
    初中数学教学课堂提问有效性提高策略探讨
    施能胜
    (68)
    小学数学语言表达能力的培养
    孙伶莉
    (69)
    优化教学策略,构建兴趣课堂
    孙宇晖
    (70)
    对新苏教版小学数学《可能性》一课研读
    郭婷婷
    (71)
    我思故我在——一次试卷评讲带来的思考
    程龙成
    (72)
    引导学生走向探究——以“三角形的内角和”教学为例
    陈士峰
    (73)
    初探反例在小学数学中的应用
    韩谷海
    (74)
    上“活”数学课,构建灵动数学课堂
    盛筱红
    (75)
    探究小学数学课堂学生数学素养培养
    马学标
    英语教学
    (76)
    用书写练习实现课堂有效教学
    王彩霞
    (77)
    小学英语教学中的文化因素及交际能力培养
    温瑜
    (78)
    浅谈小学英语礼仪文化教育实践
    宋振龙
    (79)
    如何提高高中英语阅读能力
    吴娴
    (80)
    小学英语故事教学及多媒体的整合运用研究
    王萱
    (81)
    浅谈情感教育在初中英语教学中的积极作用
    韩晨
    (82)
    浅谈初中英语教学中任务实施策略
    周效前
    (83)
    运用游戏“激活”小学英语课堂
    姜恒
    (84)
    文化意识在初中英语教学中的渗透
    董祝林
    (85)
    小学英语课堂有效教学探究
    周益华
    信息技术
    (86)
    探究计算机教育教学中创新能力的培养
    郝彦军
    (87)
    小学信息技术教学中良好行为习惯培养的策略探微
    于红梅
    (88)
    以“游戏策略”,构建富有魅力的信息技术课堂
    赵勇
    (89)
    如何构建简约初中信息技术课堂
    蒋红梅
    音体美课程
    (90)
    奥尔夫音乐教育体系中打击乐器的运用研究
    郑先丹
    (91)
    学案导学法在小学美术教学中的运用
    杨纳新
    (92)
    民族传统体育在小学体育教学中的应用
    杨成霞
    (93)
    新理念下美术有效教学探索
    苏玉妹
    (94)
    浅论普通高校音乐教育中的二胡教学
    张曦月
    (95)
    让“手工绘画”成为校本课程开发中的迷人风景
    倪美玲
    (96)
    让小学美术课堂“活动化”
    徐虹